3. Õppeprotsessi analüüs ja hindamine
3.3 Valib sobivad hindamismeetodid ja hindab õpiväljundeid.
3.3
Õppeprotsessi analüüs ja hindamine
Hindamine
Näiteks kursusel „Graafilise disaini alused” võib õppija teha tervikuna tugeva töö, kuid pealkiri hakkab konkureerima alapealkirjaga. Sellisel juhul juhin sellele videotagasisides tähelepanu ja selgitan, et tuleb pöörata rohkem tähelepanu hierarhiale: pealkiri peab visuaalselt domineerima ja olema selgemalt esile toodud.
Näiteks kursusel „Graafilise disaini alused” võib õppija teha tervikuna tugeva töö, kuid pealkiri hakkab konkureerima alapealkirjaga. Sellisel juhul juhin sellele videotagasisides tähelepanu ja selgitan, et tuleb pöörata rohkem tähelepanu hierarhiale: pealkiri peab visuaalselt domineerima ja olema selgemalt esile toodud.